Thèses
Thèses en cours
| Année de début | Doctorant | Direction et encadrement de thèse |
| 2022- | Marie Mancassola | Eva Louvet |
| 2022- | Hiba Errajraji | Eva Commissaire |
| 2022- | Sophie Joly-Froment | Eva Commissaire |
| 2021- | Elena Costache | Luisa Weiner & Sébastien Weibel |
| 2021- | Thomas Lehoux | Luisa Weiner |
| 2021- | Marie Riebel | Luisa Weiner |
| 2021- | Charlotte Rauscher | Eva Louvet |
| 2020- | Doha Bemmouna | Luisa Weiner |
| 2020- | Julie Daul | Odile Rohmer |
| 2019- | Ianis Chassang | Bruno Chauvin & Odile Rohmer |
| 2019- | Claire Fontaa | Elisabeth Demont, Anne-Sophie Besse et Eva Commissaire |
| 2018- | Marie-Ange Lecerf | Elisabeth Demont, Séverine Casalis et Eva Commissaire |
Thèses soutenues (depuis 2007)
| Année de soutenance | Doctorant | Titre thèse | Direction et encadrement de thèse |
| 2022 | Jad Hamaoui | Development of laterality : asymmetrical human behaviors and perceptual biases | Hervé Segond |
| 2021 | Marine Granjon | Approche neuro-socio-cognitive de la perception sociale : nouvelles perspectives pour la recherche sur le handicap | Odile Rohmer et Maria Popa-Roch |
| 2021 | Bérénice Saidah | La valeur sociale de l'effort et de l'idéologie méritocratique dans les jugements scolaires | Eva Louvet et Bruno Chauvin |
| 2021 | Carolina Moreira | Le rôle de la conscience morphologique chez des enfants francophones apprenant le portugais comme langue seconde | Elisabeth Demont, Anne-Sophie Besse et Fraulein Vidigal de Paula |
| 2019 | Cécile Gaubert | Rôles des jugements de compétence et d'assertivité dans la justification de la hièrarchie sociale | Eva Louvet |
| 2018 | Agnès Costerg | Développement de la compétence orthographique : étude des connaissances des frontières lexicales d'élèves sans difficulté à l'écrit et d'élèves dyslexiques du primaire | Elisabeth Demont et Daniel Daigle |
| 2016 | Caroline Gérard | Etude des déficits cognitifs à l'origine de la dyslexie : influence de la capacité à mémoriser des associations à composante verbale : aspects développementaux et neuropsychologiques | Elisabeth Demont |
| 2015 | Natalia Rusnac | Comparaison sociale dans le contexte du risque chez des participants sains et en privation chronique de sommeil : impact sur l'auto-évaluation, les affects et le comportement | Patricia Tassi et Florence Spitzenstetter |
| 2014 | Yves Desnos | Cognition, corporéité et situation de handicap de la personne adulte avec autisme et retard mental vivant en contexte institutionnel | Hervé Segond |
| 2013 | Perrine Bellusso | Intérêts de la psychothérapie à médiation sensorielle dans le cadre de la prise en charge des troubles de la relation et de la communication chez des enfants autistes sévèrement déficitaires | Hervé Segond |
| 2013 | Antonin Carrier | Rôles respectifs de l'agentisme et de la compétence dans la perception du statut social | Eva Louvet |
| 2012 | Frederik Ginsberg | Les effets automatiques de l’activation du stéréotype associé aux personnes en situation de handicap sur les performances de motricité fine | Eva Louvet |
| 2011 | Fanny Reder | Etude du développement de la conscience morphologique et de la lecture chez les enfants apprenant une 2ème langue(allemand) dans un programme d'enseignement bilingue à parité horaire | Elisabeth Demont |